Program Unggulan & Karakter

Kurikulum Merdeka & Ekosistem Pembiasaan Baik

Memadukan pembelajaran bermakna, proyek kontekstual lingkungan Adiwiyata, pembiasaan pagi berkarakter, serta eksplorasi mandiri dengan prinsip Low Screen — High Literacy.

Budaya Lingkungan

Menuju Sekolah Adiwiyata Karateda

Gerakan peduli dan berbudaya lingkungan hidup di sekolah melalui pengelolaan sampah mandiri, konservasi keanekaragaman hayati, dan penciptaan lingkungan asri.

01

Ecoprint & Ecocraft

Pewarnaan kain alami dari dedaunan dan kreasi produk kerajinan bernilai estetis.

02

Ecobrick & Daur Ulang

Pengolahan limbah plastik menjadi fasilitas dan media pembelajaran ramah lingkungan.

03

Bank Sampah & Composting

Pemilahan sampah serta pengolahan kompos untuk mendukung taman sekolah hijau.

Pembiasaan Pagi

Program Harian Siswa Hebat

Menurut KSP 2026/2027, pembiasaan GARUDA, GERLITA, CERDIK, KREASI, dan BERSEKA dilaksanakan Senin–Jumat pukul 06.30–07.10.

Logo program CERDIK

CERDIK

Rabu · Cerdas edukasi remaja dan data informasi kependudukan/Sekolah Siaga Kependudukan.

Logo program Sapa Pagi

Sapa Pagi

Logo program KREASI

KREASI

Kamis · Kamis religius edukasi agama salat duha dan inspirasi.

Logo program GERLITA

GERLITA

Selasa · Gerakan literasi kita.

Logo program GARUDA

GARUDA

Senin · Gerakan upacara disiplin dan cinta negara.

Logo program BERSEKA

BERSEKA

Jumat · Bersih sehat karateda: Senam Anak Indonesia Hebat dan Jumat bersih.

Kokurikuler & Karakter

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)

Aktivitas nyata di luar jam kelas konvensional yang menitikberatkan pada penyelidikan lapangan, kolaborasi sosial, pelestarian alam, dan pemecahan masalah konkret di sekitar sekolah.

Low Screen — High Literacy
Gaya Hidup Berkelanjutan (KSP Kelas VII)

Pengelolaan Sampah dan Lingkungan Sekolah Berkelanjutan

Sasaran: Kelas VII · Dimensi: Kewargaan, Kemandirian, Penalaran Kritis
15% Layar : 85% Aksi Nyata Lapangan

Menganalisis permasalahan lingkungan dan jenis sampah sekolah, menerapkan solusi berbasis sains dan aksi gotong royong, kampanye PHBS, serta daur ulang kreatif bersama Bank Sampah dan mitra lingkungan.

Hasil Karya / Dampak Nyata: Laporan observasi timbulan sampah, produk karya seni dari bahan bekas/ecoprint, media kampanye digital sekolah hijau, dan neraca pilah Bank Sampah.
Aksi Lapangan Nyata (Offline)

Observasi titik sampah sekolah, pemilahan sampah organik/anorganik, penimbangan di Bank Sampah, kerja bakti lingkungan, dan kreasi kriya bahan daur ulang.

Dokumentasi Digital (Website)

Penyusunan poster/infografis digital kampanye sekolah hijau dan pengolahan data volume sampah terpilah.

Bangunlah Jiwa dan Raganya (KSP Kelas VIII)

Sekolah Ramah, Sekolah Aman Tanpa Perundungan (Anti-Bullying)

Sasaran: Kelas VIII · Dimensi: Kewargaan, Kemandirian, Penalaran Kritis
10% Layar : 90% Eksplorasi Sosial & Diskusi

Mengkaji dampak perundungan dan cyberbullying, membangun kesadaran empati lintas warga sekolah, perumusan kesepakatan iklim positif, serta deklarasi sekolah aman dan ramah anak.

Hasil Karya / Dampak Nyata: Deklarasi kelas anti-perundungan, komik strip/mural seni pesan persahabatan, naskah pidato/artikel edukatif, dan infografis etika digital (netiket).
Aksi Lapangan Nyata (Offline)

Kajian hadis/ayat toleransi bersama guru PABP, survei iklim pertemanan kelas, simulasi asertif pencegahan konflik, dan pameran karya mural/komik sahabat.

Dokumentasi Digital (Website)

Pembuatan media edukasi digital anti-cyberbullying dan penyebaran konten positif di media sosial sekolah.

Kesehatan Remaja & Karakter (KSP Kelas IX)

Pencegahan Kekerasan Seksual & Edukasi Perlindungan Diri

Sasaran: Kelas IX · Dimensi: Kewargaan, Kemandirian, Penalaran Kritis
15% Layar : 85% Sesi Bimbingan & Diskusi Nyata

Edukasi pemahaman batasan pergaulan santun, adab menjaga kehormatan diri dan orang lain, pengenalan batasan personal, serta kemitraan kesehatan reproduksi remaja bersama Puskesmas dan tim SSK CERDIK.

Hasil Karya / Dampak Nyata: Panduan saku batasan pergaulan santun, artikel reflektif perlindungan diri, poster saluran aman pelaporan/konseling BK, dan deklarasi integritas siswa.
Aksi Lapangan Nyata (Offline)

Focus Group Discussion (FGD) etika pergaulan remaja bersama guru BK dan tenaga kesehatan, latihan komunikasi asertif, dan refleksi adab kehormatan diri.

Dokumentasi Digital (Website)

Penyusunan brosur digital saluran pengaduan ramah anak dan infografis edukasi kesehatan reproduksi remaja CERDIK.

Pojok Eksplorasi Mandiri

Temukan, Amati, dan Buktikan Nyata

Ruang penemu rasa ingin tahu peserta didik. Web berfungsi sebagai pemantik inspirasi singkat, sementara pengamatan dan eksperimen sejati dilakukan di laboratorium, taman, dan perpustakaan fisik.

Panduan Eksplorasi
sains5 menit membaca langkah panduan web

Uji Indikator Asam-Basa Alami Ekstrak Kunyit & Bunga Sepatu

Kurator: Laboratorium IPA SMPN 2 Karangtengah

Panduan pengujian sifat larutan sabun, cuka, dan air kolam sekolah menggunakan pigmen tumbuhan pekarangan.

Instruksi Luar Layar:

“Tutup gawaimu. Ambil lesung penumbuk di lab, lumatkan kelopak bunga, dan amati perubahan warna pada tabung reaksi.”

kependudukan10 menit penelaahan infografis kependudukan

Peta Demografi & Generasi Berencana Remaja Sehat Cianjur

Kurator: Tim SSK CERDIK SMPN 2 Karangtengah

Edukasi pencegahan stunting, pemahaman piramida usia produktif, dan perancangan masa depan remaja berakhlak mulia.

Instruksi Luar Layar:

“Diskusikan bersama teman sebangku dan tuliskan satu komitmen pola gizi seimbang pada pohon impian kelas.”

literasi3 menit menelaah judul bacaan terkurasi

Resensi Sastra Nusantara & Ensiklopedia Flora-Fauna Jawa Barat

Kurator: Perpustakaan Digital GERLITA

Daftar buku pilihan karya sastrawan Indonesia, ensiklopedia keanekaragaman hayati tatar Sunda, dan sains populer.

Instruksi Luar Layar:

“Kunjungi rak buku fisik perpustakaan sekolah, pinjam buku fisik dengan SmartCard, dan luangkan 20 menit membaca tenang.”

KSP 2026/2027

Capaian dan Profil Sekolah

100%

Tuntas Literasi

Rapor Pendidikan 2025, dikutip dalam KSP 2026/2027.

91,11%

Tuntas Numerasi

Rincian Kemampuan Numerasi, Rapor Pendidikan 2025 dalam KSP 2026/2027.

1.351

Peserta Didik

Jumlah murid tahun pelajaran 2026/2027 menurut KSP.

33

Rombongan Belajar

Tahun pelajaran 2026/2027 menurut KSP; bukan kuota penerimaan.

Pengembangan Diri

Kegiatan Ekstrakurikuler Siswa

Kepemimpinan

Pramuka, Paskibra, PMR, dan OSKARDA

Olahraga

Futsal, voli, basket, atletik, dan bela diri

Seni & Kreasi

Seni musik, tari, literasi, dan karya lingkungan